Atelier Sciences Expérimentales

En décembre 2008, partant d'un constat partagé avec les professeurs des écoles au CHU de NANTES que l’enseignement des sciences est insuffisamment dispensé à "l'Ecole à l’hôpital" du CHU de NANTES, et que l’enseignement offert reste théorique et livresque, il a été décidé le lancement de l'atelier des sciences expérimentales pour les enfants, adolescents et jeunes adultes hospitalisés à l’Hôpital des Enfants au CHU de NANTES.

L'idée générale de cet atelier est le développement de la capacité d’investigation, d’observation et de l’esprit critique des jeunes hospitalisés en lui permettant de « s’évader » de leur quotidien. La démarche consiste à :

  • favoriser chez l’élève le goût de l’interrogation et de la curiosité,
  • favoriser l’autonomie et le sens de la responsabilité de l’élève, son aptitude au travail en groupe,
  • privilégier la pluridisciplinarité (travail avec les autres professeurs des écoles dans des matières différentes – français,…),
  • faire acquérir des méthodes propres à la démarche scientifique (observer, formuler des hypothèses, expérimenter, interpréter, communiquer,…),
  • réaliser au bout du compte un objet.

L'atelier « Sciences Expérimentales »  a débuté en mars 2009 selon des séances organisée chaque mercredi de 10h à 12h, pour la pratique, et chaque vendredi après-midi pour la théorie.

Les thèmes retenus sont découpés en séquences courtes pour permettre une progression des apprentissages et pour permettre d’associer des jeunes restant sur des séjours plus courts au CHU. Les activités prévues s’appuieront sur le socle commun de connaissances.

Exemples de thèmes proposés :

THEME N°1: TRAVAIL AUTOUR D’UNE MAQUETTE DE MAISON

Objectifs poursuivis :

  • Réaliser un montage électrique alimenté par des piles
  • Notion de conducteurs et d’isolants
  • Quelques montages en série et en dérivation
  • Principes élémentaires de sécurité électrique …

Prolongement :
Construire une maison électrique écologique avec par exemple l’étude des isolants thermiques ou l’alimentation électrique de la maison par un moulin à eau et une éolienne, sans oublier le choix des matériaux de constructions.

Les élèves mènent un véritable travail d’investigation alliant science et technologie.

THEME N°2: LUMIERES ET COULEURS

Faire découvrir aux jeunes que les couleurs sont issues de la superposition d’autres couleurs et qu’elles peuvent être décomposées, qu’il s’agisse de matière colorée ou de lumière colorée. Il s’agit de mettre en évidence les différences entre les propriétés, liées aux couleurs, de la lumière et de la matière.

  • Décomposer les couleurs de la matière,la lumière blanche,les lumières de la télévision
  • Recomposer la lumière,
  • Fabriquer des couleurs matières,

AUTRES THEMES

  • L’air (le vent, la météo, mise en évidence de l’air, montgolfière,…),
  • L’eau (ce qui flotte, ce qui coule, obtenir de l’eau potable, le changement d’états de l’eau, l’eau et les mélanges,…),
  • Les illusions d’optiques,
  • Les sons (écouter, produire des sons, amplifier les sons, l’oreille, étudier les vibrations,…),
  • La chambre des âmes

LE PARTENARIAT

Depuis de nombreuses années, LEAF est partenaire avec l’Ecole à l’hôpital du CHU de NANTES. Sur ce projet, LEAF apportera son soutien financier pour l’achat du matériel, et des liens avec ses partenaires, participera au travail en classe,et cherchera à valoriser les productions des élèves (expositions, site internet,…).

Pour ce projet, l’enseignement référant est Monsieur Alain LE GRAND, Professeur de Sciences.

Le budget pour les 2 thèmes est estimé à 1545 €

  • Thème n°1: travail autour d’une maquette d’une maison soit  732,00 €,
  • Thème n°2 : Lumières et couleurs soit 813,00 €.

Le financement est assuré par LEAF avec l'appui des sponsors : ORVAULT FOOTBALL et l' Ecole Supérieur du Bois